La Ville de la Ferté Macé signe la Charte suite à une opération « Zéro Phtalates » exemplaire avec les lycéens du lycée Flora Tristan

Le lycée Flora Tristan de La Ferté-Macé (61) a mené ces dernières semaines son « Opération Zéro Phtalates ». Cette initiative s’est conclue avec un succès notable : les élèves engagés dans le projet ont réduit leur taux de contamination aux phtalates de près de 50 %. Pendant plusieurs semaines, les lycéens ont identifié les principales sources
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Le Président du Réseau en visite à l’École de Biologie Industrielle de Cergy-Pontoise

André Cicolella a récemment pris la parole devant un public attentif à l’École de Biologie Industrielle (EBI) de Cergy-Pontoise. Près de 80 étudiants et salariés de l’école ont participé à cette conférence inspirante, placée sous le signe de l’engagement et de l’innovation. L’objectif principal de cette intervention était de sensibiliser les participants aux enjeux du
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Lancement du projet européen LIFE ChemBee

Nous associons généralement les produits chimiques toxique à l’industrie lourde et aux sites pollués à proximité des usines. Cependant, de nombreux objets du quotidien, comme des produits d’entretien ou des cosmétiques, peuvent être sources d’une exposition à des substances chimiques pouvant causer des effets sur la santé humaine et sur celle des eco-systèmes. Un projet
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CheckED, votre boussole pour un avenir plus sain !

Une webapp utilisée par les participants au projet LIFE ChemBee mise à disposition de toutes et tous L’application web CheckED est innovante et va au-delà des applis santé traditionnelles pour mettre à jour simplement ce qui menace silencieusement notre santé : les perturbateurs endocriniens. Ces « tricheurs hormonaux » se cachent dans les produits de tous les
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Projet PELIF2 : Plus de 2000 élèves sensibilisés aux Perturbateurs Endocriniens dans 30 Lycées d’Île-de-France

Première Région à signer la Charte villes et territoires sans perturbateurs endocriniens en 2018, la Région Île-de-France s’est engagée avec le Réseau Environnement Santé (RES) à réduire l’exposition des Franciliens à ces substances toxiques du quotidien en déployant des actions de sensibilisation en direction des jeunes. Après une première phase pilote menée en 2021 dans
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Opération zéro phtalates menée dans 3 lycées annéciens

La CPTS du Grand Annecy, le Réseau Environnement Santé et Osmose santé environnementale ont réalisé une initiative de prévention intitulée « Opération zéro phtalates » dans 3 lycées annéciens (G. Fauré, L. Lachenal et G. Sommeiller). L’objectif était de rendre visible cette pollution chimique invisible et de montrer qu’il est possible de réduire les maladies causées par
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Reportage sur les phtalates dans le Magazine de la Santé sur France 5

Pour rendre plus visible la pollution invisible mais quotidienne des phtalates, Marina Carrère d’Encausse a accepté de porter un simple bracelet en silicone pendant 7 jours ce qui permet de faire une comparaison avec de nombreux autres volontaires qui ont porté ce bracelet, mais plus largement cela permet de parler des perturbateurs endocriniens et de
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Opération zéro phtalates au lycée Camille Pissarro

Les élèves de la filière sanitaire du lycée Camille Pissarro à Pontoise se sont emparés en 2022 de la question des perturbateurs endocriniens avec une approche innovante de sensibilisation et de prévention en mesurant leur propre exposition via le port d’un bracelet en silicone pendant 7 jours pour rendre visible cette pollution chimique invisible. Les
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Lancement du projet CRECH-PEfree

Lauréat de l’appel à projet AQACIA 2021 de l’ADEME, le projet CRECH-PEfree est coordonné par MEDIECO, société d’ingénierie de santé dans le cadre bâti et urbain, en partenariat avec le Centre scientifique et technique du bâtiment (CSTB), le Réseau Environnement Santé et la Ville de Toulouse. Le projet CRECH-PEfree a pour objectif la limitation des
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Eviter les PE ? Les BTS passent à l’action dans le Tarn !

Ce 22 avril 2022, les 2° années de BTS Métiers de l’Esthétique-Cosmétique-Parfumerie option Cosmétologie du lycée La Borde Basse à Castres (81) ont présenté à un jury d’enseignants et de professionnels un projet très inventif : une mallette pédagogique avec laquelle des étudiants de BTS se rendraient dans les collèges pour expliquer ce que sont
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